《新能源与环境学院2025年工作要点》经学院党委研究决定,现予以印发。
中共吉林大学新能源与环境学院委员会
2025年3月17日
新能源与环境学院2025年工作要点
一、党建工作
1.强化思想理论武装。落实“第一议题”制度,及时传达学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,第一时间组织学院党委理论学习中心组学习,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实;开展主题活动,结合学院学科特点,深入开展习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示八周年和给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信四周年主题活动,引导教师学习黄大年精神。
2.推进全面从严治党。压实主体责任,学院党委专题研究部署全面从严治党重点任务,召开全面从严治党工作会议,压紧压实主体责任和监督责任;强化监督检查,加强对习近平总书记重要讲话精神落实情况的监督,围绕学院“十四五”任务攻坚和“十五五”规划编制开展专项检查,确保各项任务落地落实。
二、本科教学工作
3.完善本科人才培养体系。启动2026版本科培养方案修订工作,持续完善课程体系建设。加强创新型产学研用合作育人实践教学基地建设。加快推进人工智能赋能本科教学,研究制定《“AI+核心课程”建设方案》。优化教学研究小组与课程实践团队建设,完善授课质量保障的听课与试讲等制度,支持青年教师参加教学培训与比赛,提升青年教师授课水平。扎实做好新一轮工程教育认证工作,完善教育教学质量保障体系。
4.推动国家级教学成果奖的培育工作。启动国家级教学成果奖孵化与孕育行动。建立国家级一流课程、精品课程等优质课程培育机制,完善学院本科课堂教学质量奖和学院教学标兵评选制度,逐步推进核心课程系列教材建设,推动教学研究论文与教学改革项目高质量发展,建立奖项申报、教学研究论文、教材等撰写指导与激励机制。
三、研究生教育工作
5.推进研究生招生宣传工作。继续办好优秀学生夏令营,改进和完善夏令营的举办方式;创新“学院、专业、团队”的分级式招生宣传模式,个性化推进实地招生宣传,努力锁定“双一流”高校优质生源;充分利用线上新媒体平台,丰富招生信息传播路径。
6.完善研究生培养体系。修订各类研究生培养方案,基于国家战略和社会需求,坚持分类、分层精准培养,深化科教融汇与产教融合培养模式改革;围绕研究生培养质量的关键环节,系统完善研究生毕业成果要求,逐步建立多元化成果认定标准和动态优化方式。
四、学科建设工作
7.加快推进一流学科建设。聚焦国家、区域、行业发展重大需求,紧盯国际前沿,明确学科特色方向,围绕学科建设短板弱项,从根源上寻求突破,优化学科结构与师资资源配置,用好学校政策优势,针对关键办学指标,统筹各类资源,争取第六轮学科评估再创佳绩。
8.强化学科交叉融合。依托共建“地质资源与地质工程”与独立建设的“环境科学与工程”两个一级学科,紧密联系地学部兄弟学院,把握学校工科集群建设机遇,借助学校学科门类齐全优势,强化学科深度交叉融合,加强资源、环境、能源等领域的特色发展,挖掘学科新增长点,提升学院学科竞争力。
五、师资和人才队伍建设工作
9.秉持人才强院核心战略,深度挖掘国家与学校人才政策潜在红利,持续实施学院人才引育奖励政策,健全高层次人才引育机制,提前谋划人才储备库,拓展海外人才招聘渠道,建立完备的人才申报辅导机制,增强人才申报工作的组织性、计划性与有效性。持续优化多层次人才储备与评价体系,完善学院四青人才储备动态数据库,制定个性化培养方案。加强青年人才储备力度,吸引和培养具有国际竞争力的青年人才,积极引进国内、海外博士进入学校鼎新博士后计划,推选优秀博士赴境外从事博士后研究。力求在高水平人才引育及青年人才储备上实现重大突破,为学院发展筑牢根基。
六、科学研究和技术创新工作
10.营造活跃的学术氛围,组织会议、沙龙等学术活动,加强学院内、院际间、以及国内外的学术交流合作;组织科研团队围绕国家战略需求凝练重大科学问题,开展协同攻关;加强原创性科技成果凝练,建立标志性成果孵化机制,为具有重大创新价值与应用潜力的成果提供全方位支持;加强科研平台建设,推进科研平台开放共享,完善平台共享管理制度,促进科研资源的优化配置和高效利用;完善科研团队评价与激励机制,推行科研团队绩效量化考核与动态调整机制,充分考虑在人才引育、重要奖项、成果转化等方面取得成绩所占权重。
七、国内外交流与合作
11.积极开展国际交流合作。深化与国际知名高校和科研机构的常态化合作,持续推进“3+1+1”国际联合培养项目;积极鼓励并支持学院师生赴国(境)外参加学术会议与交流,加强科研协同创新,推动学术成果国际化。
八、本科生学生工作
12.夯实基本工作,做好学生日常管理。落实“三全育人”基本要求,以学生成长成才为中心,深入开展思想政治教育。一方面持续以年级大会、班会、查课、查寝等为载体,实时掌握学生思想动态,做好安全稳定工作。一方面聚焦新媒体矩阵,谋划新一年度“三位+”一体宣介平台宣发重点,发挥网络思政育人阵地作用,以党建带团建,结合学科特色,进一步加强专业思政引领。
13.优化特色工作,构建长期培养模式。在学风建设方面,全面启动“学业启航”计划,细化新一年度学业指导方案,持续针对四个年级开展“引航”“领航”“启航”“护航”适应性活动。在社会实践方面,将劳动教育和专业实践列为重点工作,持续推进“五个一”活动。继续开展新能源与环境学院十佳大学生评选推优工作;力求在吉林大学十佳大学生、自立自强大学生、十佳班级评选中实现奖项突破。
九、研究生思政教育工作
14.深化思想政治教育,强化导师-辅导员协同育人。继续开展党课接力、思想汇报展播、导师领学等活动,使党的创新理论入青年脑、进青年心;继续开展思政教育工作示范立项,提升思政工作质量;继续开展学思工作坊系列活动,围绕就业、心理、优秀学生分享、青年教师成长分享等专题开展活动;扎实做好安全管理和学生成长服务工作,立足安全稳定做到常规工作细心做、关键节点着力做、队伍建设协同做。
15.以科研育人托举创新人才培养。继续开展以导师为召集人的科研面对面、科研开放麦、学术海报竞赛等科研育人活动;围绕中国研究生创新实践系列大赛平台,谋划师生团队参赛,引导研究生以实践和科研创新参与国家发展战略和经济社会重大需求,提升研究生的创新实践能力,推动研究生教育质量提升。
十、行政管理工作
16.加强机关作风建设,推动学院行政管理服务工作更加规范、高效。不断修订完善各项相关制度,持续做好教代会、工会、妇委会、离退休、财务工作工作,进一步加强综合治理、实验室安全与管理工作。
17.不断拓展学院的创收途径,支持学科各项事业的发展。加强与企业、行业的合作,推动产学研结合,促进技术创新和行业发展。积极拓展与企业的培训、培养。举办行业会议,增强学院的知名度、学术影响力和行业地位,同时为学生、教师和企业提供更多的合作与交流机会。