为进一步提高本科实验教学质量和双一流本科专业建设，促进优质教学资源整合与共享，吉林大学新能源与环境学院于2019年4月在现有“水利工程与地下水省级实验教学中心”与“环境科学与工程省级实验教学中心”基础上组建实验教学中心。中心建设目标是建成资源-环境-新能源领域专业交叉、资源共享、特色鲜明、服务教学的高水平、先进性、示范性的国家一流本科实验教学中心，在东北地区具有明显的示范作用和引领作用。

实验教学中心建设有气相色谱分析室、液相色谱分析室、原子吸收发射光谱分析室多个检测仪器实验室，分析化学、污染修复、环境生物技术、环境同位素实验室、数值模拟等30多个专业基础实验室，总面积3200平方米。仪器设备1200余台，总价值约1900万元，主要实验仪器设备有水同位素分析仪、低本底液体闪烁计数仪、电感耦合等离子体发射光谱仪、纳米颗粒分析仪、原子吸收光谱、气相色谱仪、液相色谱仪、紫外分光光度计、X射线荧光分析仪等大型仪器设备。实验技术人员13人，承担了本院环境科学、环境工程、水文与水资源、地下水科学与工程、新能源科学与工程5个专业共计34门实验课程，185个实验项目。同时结合实践教学需要，学院建设有长春周边专业认识实习基地、辽宁兴城地质基础实习基地、河北秦皇岛柳江盆地水资源与水文地质实习基地、和朝阳校区氧化沟实习基地，气象与地下水长期观测试验场。

目前，中心所在学院建设国家精品课1门、省级精品课程3门，省级实验教学中心2个；获省部级教学成果一等奖1项、省部级教学成果优秀奖1项、校级教学成果奖6项，实验技术成果奖2项。主编出版教材7部，发表教学研究论文32篇。学生实践能力和创新能力显著提高，本科生承担实验创新项目150项，其中国家级37项，省级43项，发表研究论文11篇（其中SCI索引10篇、EI索引1篇），发明专利21项。参加全国大学生生命科学创新创业大赛、全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、全国大学生水利创新设计大赛、吉林省大学生环境创新科技竞赛、吉林省大学生生物实验技能竞赛、吉林省高校大学生测绘技能竞赛等共计130人次，获得奖项共计65项。